• Учебный стенд по теме «Электрические цепи мотоциклов» для занятий в классе. Оборудование для обучения автомобильной тематике.
  • Учебный стенд по теме «Электрические цепи мотоциклов» для занятий в классе. Оборудование для обучения автомобильной тематике.

Учебный стенд по теме «Электрические цепи мотоциклов» для занятий в классе. Оборудование для обучения автомобильной тематике.

No.SMA104A
SMA104A Учебный стенд по теме «Электрические цепи мотоциклов» для занятий в классе. Оборудование для обучения автомобильной тематике.
Источник питания
220 В переменного тока
Измерение
1200*1000*1600 мм
Масса
<200 кг
  • Учебный стенд по теме «Электрические цепи мотоциклов» для занятий в классе. Оборудование для обучения автомобильной тематике.

Description

SMA104A Учебный стенд по теме «Электрические цепи мотоциклов» для занятий в классе. Оборудование для обучения автомобильной тематике.
1. Состав и содержание учебной системы
Учебная платформа изготовлена ​​из оригинальных компонентов мотоциклетной системы, полностью извлеченных из реального транспортного средства и собранных заново. Структура, состав и принцип работы системы полностью демонстрируются в статическом состоянии, что позволяет студентам быстро понять принцип работы; в динамическом состоянии система работает так же, как и реальное транспортное средство. Это позволяет студентам лучше понять механизм работы системы, стимулирует их интерес к обучению и развивает практические навыки. С помощью этого учебного оборудования студенты могут пройти все этапы обучения, от ввода в эксплуатацию до осмотра и технического обслуживания электрооборудования всего транспортного средства.
(1) Состав системы
Учебная платформа по электрооборудованию мотоцикла состоит из системы освещения, приборной панели, системы управления электрооборудованием, системы запуска, акустической системы и других исполнительных механизмов, установленных на платформе и перед шасси.
(2) Содержание обучения
①Измерение и отладка электронной цепи зажигания и цепи запуска;
②Проверка и отладка поворотников, стоп-сигналов, фар, малогабаритных фонарей и других ламп.
③Установка и ввод в эксплуатацию таких компонентов, как звуковые сигналы, электронные проблесковые маячки и бортовые реле.

2. Меры предосторожности при использовании испытательного стенда
1. Место использования должно быть ровным и устойчивым, а заземляющее устройство должно быть в исправном состоянии.
2. Перед включением оборудования проверьте исправность шнура питания и вилки.
3. Избегайте тряски испытательного стенда и не допускайте частого отсоединения и подключения разъемов компонентов.
4. После демонстрации оборудования необходимо отключить питание.
5. Схема испытательного стенда модифицирована на основе оригинальной схемы автомобиля. Пользователям запрещено модифицировать схему без разрешения. Если вам необходимо внести изменения или у вас возникли технические проблемы, пожалуйста, свяжитесь с нами. Мы с удовольствием вам поможем.
6. Питание: Данное оборудование питается от сети переменного тока 220 В. Перед подключением вилки убедитесь, что выключатель питания находится в положении «выключено», чтобы предотвратить неисправность оборудования и причинение вреда персоналу. Не подключайте вилки к каким-либо устройствам во время работы оборудования.
7. Не прикасайтесь к движущимся частям руками во время работы оборудования.
8. Когда оборудование не запущено, не включайте одновременно несколько мощных электроприборов на длительное время, например, фары, стартеры и т. д.
9. Провода подключения должны быть соединены в соответствии со схемой. Запрещается отсоединять провода под нагрузкой и вставлять их произвольно, чтобы избежать возгорания оборудования.
3. Цель обучения
1. Понимание базовой конструкции электроприборов и пусковых механических систем.
2. Освоение принципов работы электроприборов, системы зажигания и механических систем.
3. Наблюдение за компонентами на стенде и визуальное понимание компонентов реального автомобиля.
4. Сочетание практического применения, теории и практики для понимания процесса работы.
5. Демонстрация процесса работы учебной платформы для проверки понимания и практических навыков студентов.
6. Проанализируйте взаимосвязи между различными компонентами и разберитесь в принципах работы электрооборудования трактора, двигателей и систем запуска.