SMTE115 Оборудование для обучения работе с эскалаторами, электротехническое лабораторное оборудование, дидактическое оборудование, оборудование для профессионального обучения.1. Обзор
Экспериментальное устройство для обучения и оценки навыков работы с электрооборудованием лифтов предназначено для обучения и оценки навыков работы с ПЛК-управлением электрооборудованием для студентов электротехнических, автоматизированных и смежных специальностей, а также для подготовки электриков и аттестаторов (станций) муниципальных и городских электротехнических училищ. Устройство может использоваться для демонстраций в классе, изучения принципов работы электрооборудования лифтов и экспериментальной практики. Учебное устройство имитирует десятки неисправностей в цепях. Студенты используют принципиальную схему для анализа и оценки неисправностей, всесторонне и достоверно понимая причины и способы устранения неисправностей в электрооборудовании лифтов. Это идеальное оборудование для оценки навыков работы с электрооборудованием, и его эффективность обучения действительно впечатляет.
2. Технические характеристики
1). Входное напряжение: трехфазное пятипроводное переменное напряжение 380 В/220 В ±7,5% 50 Гц
Скорость эскалатора: 0,5 м/с
Высота подъема: 1000 мм
Габариты: 9000 мм * 3300 мм * 3800 мм
Номинальная мощность: ≤5,5 кВт
Вес: 7 т
Защита: защита от замыкания на землю, перегрузки по току, перегрузки, утечки тока, ударопрочность, защита от столкновений, в соответствии с соответствующими национальными стандартами
2. Технические характеристики
1). Входное напряжение: трехфазное четырехпроводное (или трехфазное пятипроводное) переменное напряжение 380 В ±10% 50 Гц
2). Мощность машины: <8 кВА
3). Высота подъема: 2000 мм
4). Режим управления: ПЛК + частотный преобразователь, самозапуск.
5). Система мониторинга: мониторинг напряжения и тока в реальном времени.
6). Модуль обнаружения неисправностей: Имеет 30 функций настройки для моделирования распространенных неисправностей.
7). Защита: Имеет функции защиты от замыкания на землю, перегрузки, перегрузки по току и утечки тока, а также соответствует национальным стандартам безопасности.
8). Габариты: 8000 мм (длина) × 1600 мм (ширина) × 4200 мм (высота)
9). Размеры тренировочного стола: 1680 × 750 × 1610 мм
10). Размеры вспомогательной лестницы: 1400 × 600 × 2180 мм
11). Конструкция устройства: Тренировочный лифт имеет стальную конструкцию, а испытательный стенд — конструкцию из двухслойного матового железа с плотным напылением, что обеспечивает прочность и долговечность.
3. Базовая конфигурация экспериментального устройства
1). Источник переменного тока: Обеспечивает трехфазное пятипроводное питание переменного тока (AC380V) с защитой от перегрузки по току и утечки.
2). Система индивидуальной защиты: На испытательном стенде установлено устройство защиты от утечки тока. При возникновении тока утечки в цепи управления или цепи с высоким выходным напряжением питание немедленно отключается для обеспечения безопасности экспериментального персонала и оборудования.
2) Экспериментальная платформа: На панели установлен стол для мониторинга напряжения и тока, позволяющий визуально наблюдать за рабочим состоянием лифта в режиме реального времени. Форма лифта реалистична и полностью разработана на основе лифта, используемого в промышленности. Лифт оснащен полной и подробной схемой линии для облегчения анализа принципа работы оборудования, а также анализа и устранения неисправностей в линии.
4) Настройка неисправностей: Панель имеет 20-28 переключателей неисправностей в зависимости от конфигурации, а 29-32 являются резервными переключателями, что удобно для произвольной настройки неисправностей в линии безопасности лифта в процессе обучения и полностью адаптируется к потребностям изменения содержания обучения.
5) Экспериментальный стол: Экспериментальный стол изготовлен из алюминиевых профилей промышленного стандарта, поверхность которых обработана электрооксидированием, что обеспечивает красивый внешний вид и долговечность. Столешница выполнена из высокоплотного листового металла, что делает ее прочной и эстетичной; стол имеет два больших выдвижных ящика для инструментов и материалов.
4. Экспериментальный проект и основное содержание:
1). Ознакомить студентов с принципом работы и структурным строением промышленных эскалаторов, а также с устройством и принципом работы низковольтных электроприборов.
2). Анализируя электрические схемы, студенты осваивают принципы защиты и работы лифта; посредством анализа схем и измерений определяют местоположение неисправностей и глубоко понимают принцип работы лифта.
3). Развивать практические навыки анализа и повышать уровень квалификации студентов.
4). Путем анализа и устранения неисправностей лифта завершается изучение и понимание распространенных неисправностей лифта.
5). Путем программирования ПЛК Mitsubishi осваиваются принципы и методы программирования ПЛК.
5. Программное обеспечение для моделирования работы эскалаторов
Программное обеспечение использует технологию виртуального моделирования 3D PDF, объединяя динамические PDF-документы с текстом, изображениями, видео и формами (т.е. интерактивные PDF-документы с 3D-анимацией), включая богатые 3D-данные. Программный интерфейс яркий и красивый, прост в освоении и использовании, может повысить интерес преподавателей и студентов, а также углубить понимание и применение знаний студентами. С помощью трехмерной анимации разборки, трехмерной анимации сборки, имитации разборки и других методов, программное обеспечение наглядно демонстрирует процесс разборки и сборки механизма лифтовой лестницы, ферменной конструкции, приводного блока и других модулей. Реализованы следующие функции:
1) Виртуальная интерактивная анимация разборки, в порядке расположения элементов механической конструкции, каждый шаг сопровождается анимацией и подробным текстовым описанием разборки.
2) Программное обеспечение позволяет свободно вращать, масштабировать, перемещать, скрывать, изолировать, отображать и т. д. модель, с возможностью вращения, масштабирования, перемещения, скрытого выбора, изолированного выбора, отображения всех элементов, переключения на полноэкранный режим и т. д.
3) Функция воспроизведения: кнопки для первого шага, предыдущего шага, воспроизведения всех элементов, следующего шага, последнего шага и т. д.
4) Базовые знания и введение в принципы работы эскалаторов.
5) Анимированная демонстрация принципа работы эскалатора
6). Виртуальная разборка и сборка, трехмерная анимационная демонстрация ступеней эскалатора.
7). Виртуальная разборка приводного механизма эскалатора, 3D-анимационная демонстрация.
8). Виртуальная разборка и сборка автоматической ферменной конструкции, 3D-анимация.
6. Конструктивные характеристики эскалатора
Конструктивные особенности
Эскалатор — это открытая транспортная машина с электрическим приводом, способная перевозить большое количество пассажиров непрерывно в определенном направлении.
Он обладает компактной конструкцией, безопасен и надежен, прост и удобен в установке и обслуживании. Поэтому он широко используется в местах с большим и концентрированным пассажиропотоком,
например, на вокзалах, терминалах, в торговых центрах и т. д. Эскалатор обладает высокой пропускной способностью, и все передающие части изготовлены из металла.
7. Основные учебные проекты:
Учебное оборудование для установки и регулировки поручней эскалаторов
Учебное оборудование для установки и регулировки каскадов эскалаторов
Учебное оборудование для установки и регулировки системы привода эскалаторов
Учебное оборудование для установки и регулировки механизмов привода эскалаторов
Учебное оборудование для установки и ввода в эксплуатацию механической и электрической систем защиты от обратного хода эскалаторов
Учебное оборудование для сборки и экспериментальной эксплуатации системы смазки эскалаторов
Учебное оборудование для сборки и экспериментальной эксплуатации системы защиты эскалаторов.
